Programas

Programa de Educación para La Salud y Prevención de Drogas en el Medio Escolar
Programa inespecífico, de prevención de las drogodependencias, de carácter didáctico-pedagógico en el ámbito escolar, que da respuesta a una de las problemáticas más complejas que tiene nuestra sociedad, el inicio en el consumo de drogas desde edades tempranas.

Desde el Plan Municipal de Drogodependencias se trabaja en la línea de intentar implicar a toda la comunidad escolar en su conjunto (profesores, alumnos y alumnas, familia y comunidad local).

El Plan Municipal de Drogodependencias del ayuntamiento de Arona a través del programa Educación para la Salud-Prevención de Drogas en el ámbito escolar ha venido incidiendo de forma estable en esta área fomentando los siguientes objetivos:

  • Desarrollar en el conjunto de la comunidad escolar una formación básica contexto de una educación para la salud. (E.P.S).
  • Conseguir que el mayor número de centros escolares del municipio desarrollen programas de prevención enfocados principalmente en la E.P.S.
  • Proporcionar a los alumnos y alumnas las habilidades y estrategias necesarias para enfrentarse de forma adecuada a las situaciones relacionadas con el consumo de drogas, tanto en el inicio como posteriormente si éste se produce.
  • Favorecer la actitud crítica por medio de la E.P.S creando unos hábitos de vida sana.

1. Educación para la Salud-Prevención de Drogas en el Medio Escolar.

El programa desea educar a los alumnos y alumnas para crear estilos de vida lo más sanos posibles y que sean incompatibles con el uso nocivo de las drogas. Esto conlleva a informar y responsabilizar a los alumnos y alumnas para que adquieran los conocimientos, actitudes, hábitos y valores básicos para la formación de su salud individual y colectiva.

Objetivos:

  • Prevenir y/o retrasar en el conjunto de los alumnos y alumnas del municipio de Arona el inicio en el consumo de drogas, a través de una Educación para la Salud desarrollado por el profesorado a lo largo del período de escolarización obligatoria.
  • Desarrollar en el conjunto de la comunidad educativa (padres, madres, alumnos, alumnas y profesores) una formación básica que potencie su papel de verdaderos agentes educativos.
  • Incorporar los contenidos de Educación para la Salud en el proyecto educativo de cada centro y en la programación de aula de cada profesor y profesora.

Actividades:

Relacionadas con los nueve temas que consta el programa: alimentación, consumo, convivencia, drogas, higiene, juegos y la actividad física, medio ambiente, prevención de accidentes y sexualidad.

Dirigido a:

Alumnos y alumnas de infantil y primaria.

Centros que lo desarrollan: CIP Buzanada, Playa Las Américas, Cabo Blanco, Fraile, Luis Alvarez Cruz, La Estrella, Óscar Domínguez, Valle San Lorenzo, Los Cristianos, Pérez de Valero y Chayofa, La Camella, Cho-Parque La Reina.

Temporalidad :

Cada curso escolar.

2. Centros de Enseñanza Secundaria.

Desde el Plan Municipal de Drogodependencias (PMD) se considera fundamental trabajar la prevención desde un enfoque de Educación para la Salud.

Objetivos:

Abordar la salud de los jóvenes desde la prevención de conductas de riesgo en tres áreas como son alimentación, sexualidad y drogas.

Destinatarios:

Alumnos y alumnas de los IES.

Temporalidad:

Cada curso escolar.

Para ello se realizan actividades con programas de prevención como el Órdago, construyendo Salud, a través de la responsable del PMD y actuaciones con la colaboración de otras instituciones: Servicio Canario de Salud, Asociación Española contra el Cáncer, A.L.A.B.E.N.T.E, Asociación Tinerfeña de Larigectomizados, Asociación Bienestar y Desarrollo, etc.

Metodología:

  • Sesiones informativas
  • Sesiones de seguimiento
  • Actividades con el departamento de orientación, tutores y alumnos y alumnas, así como sesión de evaluación.

Referente al área de alimentación:

  • Actividades que los tutores y tutoras realizan en las tutorías sobre alimentación, como pirámide de la alimentación, dieta equilibrada… con el material aportado desde el PMD.
  • Como complemento a estas actividades se realizan los “Talleres de Nutrición y Autoestima” a cargo de (A.L.A.B.E.N.T.E): Asociación Liberación Anorexia y Bulimia, con el objeto de incidir en una buena nutrición e imagen personal para prevenir trastornos alimentarios como anorexia y bulimia.
  • También se lleva a cabo una representación teatral sobre “anorexia y bulimia” con el grupo de teatro Te Atrapa y posteriormente un coloquio en torno al tema.
  • “Desayuno Sano” con el Día Mundial de la Salud ,organizado desde el Plan Municipal de Drogodependencias y la Concejalía de Juventud, con el objeto de reflexionar con los jóvenes sobre los hábitos saludables y la importancia de comer alimentos sanos, mientras se aporta fruta y productos lácteos.

Área de drogas:

  • Programas de prevención para desarrollar en las tutorías, como programa Construyendo Salud, programa Órdago, programa Entre Todos de Proyecto Hombre.
  • Debate y responder a las dudas en torno a las diferentes drogas a partir de las actividades llevadas a cabo en el aula por la profesional responsable del PMD.
  • Talleres que complementan estas actuaciones:
    - Taller sobre el Tabaco: Asociación Española contra el Cáncer.
    - Asociación Tinerfeña de Larigectomizados.
    - Taller sobre el tratamiento penal juvenil sobre drogas a cargo del equipo técnico de apoyo de órganos judiciales.
  • “Desenredate: Buzón Informativo sobre Drogas en los IES.

Buzón Informativo sobre Drogas en los IES.

El “Buzón informativo sobre drogas” se desarrolla en los cuatro institutos de enseñanza secundaria del municipio desde enero de 2004. Se responde anónimamente a las dudas que los alumnos y alumnas plantean en un buzón instalado en su IES y dos profesionales ( una Técnica de la UMAD y una Técnica de la Concejalía de Juventud) responden quincenalmente a sus preguntas que son expuestas en un panel junto al buzón.

Objetivos:

  • Ofrecer a los alumnos y alumnas una información directa, clara y veraz respecto a todo lo relacionado con las drogas.
  • Ser un servicio anónimo donde lo importante es resolver la inquietudes de los jóvenes respecto a este tema.

Destinatarios:

Alumnos y alumnas de los IES.

Temporalidad:

Cada curso escolar.